こんにちは。伊丹野間校です。

いよいよ受験の足音が近づいてきました。

先日も中３生の模試がありましたが、地理の統計が苦手な人が見られます。

資料を読み取るだけでなく、知識を覚えることも要求されるこの問題。

「この地域にあてはまる雨温図はどれですか」
これは、グラフの形は比較的変動が少ない問題です。地域の特徴が出やすいですね。
これからの地球温暖化でどうなるかわかりませんが・・・

「とある製品（農作物）の生産割合です。〇〇に当てはまるのは何県ですか」
この手の問題は、年度によって替わってきてしまいます。
TOP５くらいが固定で、順位だけ変わる、なんて部門も珍しくありません。

世代によって変わるのが「世界の人口ランキング」
保護者の皆さんは、日本は世界何位と教わりましたか？
１９９５年ごろまでは、世界７位でした。

しかし、２０１９年現在では、１１位になっています。（国連統計ベースによる）

では、「世界面積ランキング」
日本は何位でしょうか。
領土面積は６１位。
実は、世界約２００か国のうちでは、上位の部類なのです。
では、領海を含むと。

なんと世界６位の海洋大国なのです。

なので領海の境をめぐるあれやこれやが生じてしまうのですね。
日本は（面積的に）小さい国・・・と思っている人、意外と多くありませんか？

 

統計の学習は、資料の大まかな傾向をとらえる必要があります。

そして調べていく中で、思わぬ発見をすることもあります。

たかが統計、されど統計、奥深いものです。